Estrategias municipales para el empoderamiento digital

Fuente: Justinc.

Internet y las innovaciones en general conviven con la sociedad e influyen en su forma de relacionarse, comunicarse y actuar en la esfera pública. Son intrínsecas a los procesos económicos, políticos y culturales no solo a nivel global, sino también en la cotidianidad de los barrios y municipios donde habitamos. Por ello, no podemos renunciar a actuar localmente para alcanzar los ideales de una tecnología abierta, accesible y democrática.

Por ello, GRECO, junto con diversas entidades y asociaciones del mundo digital ha presentado la propuesta de Estrategias Municipales para el Empoderamiento Digital, un compendio de 46 políticas concretas para impulsar estos ideales de libertad, así como las necesidades tecnológicas de un territorio concreto, en este caso Valladolid.

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En la Universidad Social de Vallekas

Durante la mesa redonda compartida con TeleK, junto con el moderador Rafael Córdoba Hernández. Fuente: @montserratboix.

Hace ya un mes que se celebró la II Edición de la Universidad Social de Vallekas, gestionada por la Junta Municipal de Puente de Vallecas en colaboración con la Universidad Politécnica de Madrid. En fondo y forma, la iniciativa se sitúa en el debate (con sus consiguientes críticas) sobre la Academia como un espacio elitizado y cada vez más alejado de la ciudadanía y los problemas sociales. El propio grupo de investigación organizador del evento, Giau+s, se dedica a la investigación en arquitectura, urbanismo y sostenibilidad.

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De Valladolid a Maltepe Üniversitesi

La Universidad de Estambul (İstanbul Üniversitesi), distanciada del Gran Bazar por solo cinco minutos a pie, es una de las atracciones señaladas de forma más recurrente en los mapas turísticos de capital turca, la cual cuenta con más de una treintena de instituciones académicas, entre públicas y privadas, sobre todas las orillas del Bósforo. Entre ellas se encuentra la Universidad de Maltepe (Maltepe Üniversitesi), con quien la Universidad de Valladolid, en su área de Comunicación, cuenta con un convenio de profesorado ideal para quienes deseen aprovechar Becas Erasmus + a través de la modalidad Teaching Mobility.
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Chatbots para el gobierno abierto

Una reciente invitación a participar en la Cátedra de Participación e Innovación Democrática de la Universidad de Zaragoza y Ayuntamiento de Zaragoza resultó un excelente pretexto para reflexionar  sobre el «Gobierno abierto municipal: de las webs a los servicios de automatización de la información como herramientas de comunicación», entendiendo la motivación del gobierno abierto como una necesidad para encontrar enfoques y conceptos para fomentar la participación ciudadana y mejorar la calidad de los servicios públicos, con la mirada puesta en las herramientas de comunicación, en sus posibilidades y potencialidades al amparo de los avances tecnológicos.

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Algunas lecciones docentes desde una experiencia (ciber)iniciática

Primera diapositiva de una de las sesiones impartidas en ciberperiodismo.

Septiembre de 2017 se presentó con un reto a mayores de los propios (y exclusivos) de la tesis doctoral, ni más ni menos que con la asignación de docencia en Ciberperiodismo. No era la primera vez que me subía a la tarima como profesora, pues ya había impartido un Taller de Manejo de oportunidad y crisis política en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. El contexto, eso sí, ahora se presentaba completamente diferente: el alumnado multiplicaba por tres al del máster mexicano y la asignatura era la misma que yo había recibido solo cuatro años antes, también en la Universidad de Valladolid. Con la vivencia como estudiante tan cercana, ha resultado inevitable comparar y relacionar este primer acercamiento a la experiencia docente se con la del pupitre.

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La búsqueda digital del voto

Portada del libro

Hace pocos días ha salido publicado el libro titulado La búsqueda digital del voto. Cibercampañas electorales en España 2015-16 que ha concentrado gran parte de nuestra actividad investigadora de los últimos cuatro años. Es el resultado de un trabajo que un grupo de investigadores realizamos de forma coordinada, articulando una metodología de investigación coherente entre las diferentes fases y para diferentes herramientas (Webs, Facebook, Twitter, correo electrónico…) pero con un único objetivo: conocer las estrategias de comunicación digital de los principales partidos políticos en España.

El libro presenta los principales hallazgos de nuestra investigación, pero como siempre ocurre en toda investigación, detrás de estos resultados se esconden las dificultades –en muchos casos, limitaciones– para alcanzar los objetivos.

En este caso, algunas de las dificultades han sido la recopilación de cientos, cientos de mensajes en redes sociales. Pudimos solucionarlo gracias a alianzas con otros grupos de investigación, compartiendo metodologías, aplicaciones para la captura de informaciones y también enfoques para su abordaje.

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Akelarre ciberfeminista

Tempus fugit. Hace ya más de un mes que se presentó en Valladolid Akelarre ciberfeminista, un proyecto gestado en Medialab-Prado a través de la convocatoria “Narrativas digitales en tiempo real”. La propuesta, presentada por por Lyann Quartas y Virginia Díez, la última natural de esta ciudad, propone la premisa principal de empoderar el movimiento feminista mediante la experimentación con lenguaje de programación para la creación de bots anti-machitrolls (por ejemplo) o la generación de un kit de autodefensa feminista a través, especialmente, de software y tecnologías libres.

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El GRECO, presente en el VI Congreso de Comunicación Social de la Ciencia

El Grupo de Reflexión y Estudio de la Comunicación Online (GRECO) de la Universidad de Valladolid ha estado presente en el VI Congreso de Comunicación Social de la Ciencia que se ha celebrado en la Universidad de Córdoba del 23 al 25 de noviembre. Una de las investigadoras del Grupo, Cristina González Pedraz, perteneciente también a la Fundación Centro de Estudios para la Ciencia, la Cultura Científica y la Innovación (3CIN), ha presentado la comunicación oral titulada ‘La visibilidad del trabajo periodístico de las Unidades de Cultura Científica (UCC+i) en la prensa digital española’.

Diez años después de la creación de las primeras Unidades de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) en los organismos científicos españoles, el trabajo se aproxima a la visibilidad que está obteniendo el trabajo periodístico que realizan estas oficinas en la prensa digital nacional y local.

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La cibercampaña española en La Habana

Palacio de Convenciones de la Habana. Fotografía propia.

Del 13 al 17 de noviembre, se celebró en Cuba el IX Encuentro internacional de investigadores y estudiosos de la información y la comunicación. El evento, que llevaba como subtítulo Sociedad, entornos laborales y universidad: miradas transdisciplinares desde la información y la comunicación citó a académicos y académicas procedentes de diferentes países (mayoritariamente latinoamericanos) y líneas de investigación: formación y desarrollo profesional, entornos laborales, gestión de la investigación, TICs y sociedad de la información.

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II Congreso Internacional sobre Movimientos Sociales y TIC

Los pasados días 25, 26 y 27 de octubre acudimos al II Congreso Internacional sobre Movimientos Sociales y TIC (Move.net), celebrado en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.

La inauguración de Movenet despertó gran expectación por la intervención a través de Skype de Julian Assange, que centró parte de su conferencia en analizar la situación del conflicto catalán y el uso de las TIC en este contexto. También quiso hacer referencia a las Fake News, un problema que según el fundador de Wikileaks ha existido siempre, porque “los medios publican noticias falsas para beneficiar a las élites”. Además, Assange resaltó durante todo su discurso las dos caras de Internet: como potente herramienta de represión, pero también como herramienta de comunicación ciudadana de contrapoder.

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