Algunas lecciones docentes desde una experiencia (ciber)inici谩tica

Primera diapositiva de una de las sesiones impartidas en ciberperiodismo.

Septiembre de 2017 se present贸 con un reto a mayores de los propios (y exclusivos) de la tesis doctoral, ni m谩s ni menos que con la asignaci贸n de docencia en Ciberperiodismo. No era la primera vez que me sub铆a a la tarima como profesora, pues ya hab铆a impartido un Taller de聽Manejo de oportunidad y crisis pol铆tica en la Benem茅rita Universidad Aut贸noma de Puebla. El contexto, eso s铆, ahora se presentaba completamente diferente: el alumnado multiplicaba por tres al del m谩ster mexicano y la asignatura era la misma que yo hab铆a recibido solo cuatro a帽os antes, tambi茅n en la Universidad de Valladolid. Con la vivencia como estudiante tan cercana, ha resultado inevitable comparar y relacionar este primer acercamiento a la experiencia docente se con la del pupitre.

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