La educaci贸n medi谩tica con perspectiva de g茅nero

La educaci贸n medi谩tica con perspectiva de g茅nero

Eva Navarro Mart铆nez

En: Comunicaci贸n, periodismo y g茅nero. Una mirada desde Iberoam茅rica / coord. por Mart铆n Oller Alonso, M陋 Cruz Tornay M谩rquez, 2016, pp.99-128

Sevilla : Egregius , 2016

 

La idea de la educaci贸n y los medios de comunicaci贸n como los principales medios de socializaci贸n actuales y la responsabilidad de docentes y medios de comunicaci贸n a la hora de 鈥渇ormar en informar鈥 en clave de igualdad es un tema ya tratado en este blog a trav茅s del an谩lisis del trabajo `La comunicaci贸n en clave de igualdad de g茅nero麓.

En esta ocasi贸n, en el cap铆tulo escrito por Eva Navarro Mart铆nez, La educaci贸n Medi谩tica con perspectiva de g茅nero, que forma parte de la obra Comunicaci贸n, periodismo y g茅nero. Una mirada desde Iberoam茅rica (2016) se vuelve a reflexionar sobre estas cuestiones clave, recordando que en el camino hacia la igualdad aun queda recorrido por realizar.

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La comunicaci贸n en clave de igualdad de g茅nero

La comunicaci贸n en clave de igualdad de g茅nero

Virginia Mart铆n Jim茅nez, Dunia Etura (coordinadoras)

Madrid: Fragua, 2016

134 p谩ginas

La comunicaci贸n en clave de igualdad de g茅nero, obra enmarcada dentro del Proyecto de Innovaci贸n Docente 鈥淓nse帽anza en igualdad e inclusi贸n de g茅nero鈥 (PID-ENIG) de la Universidad de Valladolid, coordinada por Virginia Mart铆n Jim茅nez y Dunia Etura y publicada por la editorial Fragua, re煤ne 8 textos escritos por profesores universitarios, profesionales del mundo socio-sanitario y alumnas de doctorado. El trabajo parte de la idea de la educaci贸n y los medios de comunicaci贸n como los principales medios de socializaci贸n actuales y apela a la responsabilidad de docentes y medios de comunicaci贸n a la hora de 鈥渇ormar en informar鈥 en clave de igualdad.

Est谩 preocupaci贸n aparece reflejada en los 8 cap铆tulos que conforman la obra y aportan muy distintas perspectivas, que se complementan y enriquecen entre s铆, desde las que observar los dos grandes temas que vertebran el libro, la comunicaci贸n y la igualdad de g茅nero. Sigue leyendo